¡Hasta siempre…!

Queridos chicos:

Ha sido un enorme placer compartir esta etapa inolvidable de la Escuela Primaria junto a ustedes.
Les deseamos,simplemente,lo mejor… Que sigan creciendo de esta manera tan sana y que sean muy, muy felices.
¡Nunca los olvidaremos!
Los queremos…¡hasta el infinito!
Sus seños,
Bea, Patry y Laura.
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¡Fiesta de los Afectos!

Esta hermosa celebración tiene como objetivo agradecer y revalorizar a todos aquellos adultos mayores que acompañan a los chicos día a día.
A lo largo del año,  han trabajado desde diferentes áreas, reflexionando sobre el origen y la identidad de cada uno, con propuestas orientadas a profundizar los vínculos.
Los papás se encargaron de preparar el salón para recepcionar a estas visitas tan esperadas, luego de la emotiva Bendición de las Manos, en nuestra capilla.
De corazón, esperamos haber cumplido el objetivo.
Con mucho cariño,
Seños Bea y Laura.
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Evaluación final para 6º C.

Chicos :Les paso los temas que deben repasar para la evaluación de mañana :
Clasificación semántica y morfológica de sustantivos, adjetivos y verbos.
Análisis de oraciones, incluye objeto directo e indirecto.
Reemplazo pronominal.
Voz pasiva.
No olviden repasar, también, el paradigma de los verbos (modo indicativo).
¡Vamos, es el último esfuerzo!

¡Taller de poesía para 5ºC y 5ºD!

¡En esta nueva entrada compartiremos tips infalibles para aprender a escribir poesías exitosas!

Luego de leer varias poesías y analizar los recursos que se emplean para la creación de las mismas, llegó el desafío más importante: ¿cómo hacer para producir una poesía propia?

Trabajamos de manera grupal y, en veinte minutos, ya obtuvimos nuestra primera creación.

Les dejamos nuestros tips para que ustedes también lo intenten:

1)      Decidir el tema (amor, amistad…) alrededor del cual girará el texto.

2)      Buscar palabras que se relacionen con el tema (trabajo con campo semántico) y hacer una lista.

3)      Observar esas palabras y ver si existe cierta conexión entre ellas, teniendo en cuenta los sonidos (rimas). De lo contario, añadir nuevas que sí rimen con las que ya habíamos pensado.

4)      Organización básica (para principiantes): dos estrofas de cuatro versos cada una. Colocar cada par de palabras al final de cada verso (aquí se descartarán algunas ideas o se sumarán otras…). Tener en cuenta la estructura de formación de rimas: 1º con 2º y 3º con 4º o bien 1º con 3º y 2º con 4º.

5)      Crear el resto de los versos, teniendo en cuenta la inclusión de algunos recursos (imágenes sensoriales, personificaciones, metáforas…)

6)      ¡Elegir un buen título!

Nota: a medida que vayamos practicando, podremos desestructurar la cantidad de versos por estrofa y apelar a la rima blanca.

En breve, estaremos aplicando la técnica para escribir unos dulces versos para personas muy especiales… ¡Ya llega la Fiesta de los Afectos!

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Imagen real de los tips 1, 2 y 3.

Imagen real de tips 4, 5 y 6.

Imagen real de tips 4, 5 y 6.